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學校簡介
二中創建于1928年，1952年省教廳正式命名為“第二中學校”，簡稱“二中”，1982年被批準為省中學，2002年被省政府確定為“省示范性普通高中”，2004年11月被命名為省“國家示范性普通高中”，2013年底被命名為“省一級示范性普通高中”。現為中學。
優越的條件
學校現有兩個教學區，高、初中分區教學。高中部坐落在峨眉山市城區西南角，站在教學樓極目遠眺，秀麗的峨眉城與峨眉山盡收眼底。校園占地面積142畝，環境優美，綠樹成蔭，終年花團錦簇、空氣清新宜人。有以丹桂飄香的芳鄰園為代表的五大花園，有典雅的讀書亭和林蔭回廊┉┉。校園美化、凈化、香化和藝術化相結合，是學習和陶冶性情的理想場所。 學校教學場館、設備設施齊全。擁有教學大樓（三幢）、實驗大樓、圖書館、體育館兼禮堂、學生公寓、學生食堂等建筑；有400米跑道的塑膠運動場、有足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場、游泳池等運動場所。擁有高配置的多媒體微機教室、電子閱覽室、校園計算機網絡及多媒體雙向教學控制系統；理、化、生實驗室均按國家雙I類標準配置。學校圖書館藏書近11萬冊，期刊種類202種，工具書542種；管內學生閱覽室設座480座，借閱采用全自動微機管理。
雄厚的師資
學校師資力量雄厚，大學本科以上學歷的教師占98%，45歲以下的中青年教師占90%，在職教師中有教師79人、一級教師140人。全國模范教師1人、全國優秀教師5人、在崗特級教師1人、省級教學名師1人、省級骨干教師7人、樂山市教學名師1人、省級優秀教師9人、樂山市第5批骨干教師4人、樂山市級優秀教師32人。
優良的校風
在長期的辦學實踐中，學校確立了“大愛、大學、大行”的辦學理念，發揚“飚揚士氣、秀挹峨眉”的辦學精神，以“培養負責任、有尊嚴的現代中國人”為培養目標，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，深化教育教學改革，認真執行國家教育部頒布的新課程計劃，對學生進行創新意識、創新能力的培養，校園文化氛圍濃厚，各項活動搞得有聲有色，教育教學成績蜚然。經過長期積淀，學校形成了 “誨人不倦、無私奉獻”的教師文化和“學而不厭、立志成才”的學生文化。學生文明修養好、學習風氣濃厚、師生關系融洽。
優秀的質量
學校教研成果豐厚，在完成省級課題“高中生綜合學科的綜合素質培養研究”后，于2009年初又繼續開展省級課題“普高生學習病診療實驗研究”；每年師生均有多篇文章發表在全國出版的書籍和各級各類刊物上。
的服務
全校教職員工樹立牢固的服務意識，將服務滲透進學生學習、生活的每一個環節，以優質的服務促質量，以的服務謀發展。學生住宿實行公寓式管理，配備有經驗的專職生活管理員，住宿條件優越，服務耐心熱情；學生食堂由學校經營管理，保質保量供應師生飯菜。
先進和價值觀
共同的信仰是責任贏得尊嚴；共同的價值是自信、誠實、寬容、不走捷徑；共同的行為準則是從心所欲，不逾矩；共同的愿景是愉快地學習、幸福地生活；共同的教育本質觀是為了未來人生幸福。 學校簡介(1)
二中創建于1928年，1952年省教廳正式命名為“第二中學校”，簡稱“二中”，1982年被批準為省中學，2002年被省政府確定為“省示范性普通高中”，2004年11月被命名為省“國家示范性普通高中”，2013年底被命名為“省一級示范性普通高中”。現為中學。
優越的條件
學校現有兩個教學區，高、初中分區教學。高中部坐落在峨眉山市城區西南角，站在教學樓極目遠眺，秀麗的峨眉城與峨眉山盡收眼底。校園占地面積142畝，環境優美，綠樹成蔭，終年花團錦簇、空氣清新宜人。有以丹桂飄香的芳鄰園為代表的五大花園，有典雅的讀書亭和林蔭回廊┉┉。校園美化、凈化、香化和藝術化相結合，是學習和陶冶性情的理想場所。
學校教學場館、設備設施齊全。擁有教學大樓（三幢）、實驗大樓、圖書館、體育館兼禮堂、學生公寓、學生食堂等建筑；有400米跑道的塑膠運動場、有足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場、游泳池等運動場所。擁有高配置的多媒體微機教室、電子閱覽室、校園計算機網絡及多媒體雙向教學控制系統；理、化、生實驗室均按國家雙I類標準配置。學校圖書館藏書近11萬冊，期刊種類202種，工具書542種；管內學生閱覽室設座480座，借閱采用全自動微機管理。
雄厚的師資
學校師資力量雄厚，大學本科以上學歷的教師占98%，45歲以下的中青年教師占90%，在職教師中有教師79人、一級教師140人。全國模范教師1人、全國優秀教師5人、在崗特級教師1人、省級教學名師1人、省級骨干教師7人、樂山市教學名師1人、省級優秀教師9人、樂山市第5批骨干教師4人、樂山市級優秀教師32人。
優良的校風
在長期的辦學實踐中，學校確立了“大愛、大學、大行”的辦學理念，發揚“飚揚士氣、秀挹峨眉”的辦學精神，以“培養負責任、有尊嚴的現代中國人”為培養目標，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，深化教育教學改革，認真執行國家教育部頒布的新課程計劃，對學生進行創新意識、創新能力的培養，校園文化氛圍濃厚，各項活動搞得有聲有色，教育教學成績蜚然。經過長期積淀，學校形成了 “誨人不倦、無私奉獻”的教師文化和“學而不厭、立志成才”的學生文化。學生文明修養好、學習風氣濃厚、師生關系融洽。
優秀的質量
學校教研成果豐厚，在完成省級課題“高中生綜合學科的綜合素質培養研究”后，于2009年初又繼續開展省級課題“普高生學習病診療實驗研究”；每年師生均有多篇文章發表在全國出版的書籍和各級各類刊物上。
的服務
全校教職員工樹立牢固的服務意識，將服務滲透進學生學習、生活的每一個環節，以優質的服務促質量，以的服務謀發展。學生住宿實行公寓式管理，配備有經驗的專職生活管理員，住宿條件優越，服務耐心熱情；學生食堂由學校經營管理，保質保量供應師生飯菜。
先進和價值觀
共同的信仰是責任贏得尊嚴；共同的價值是自信、誠實、寬容、不走捷徑；共同的行為準則是從心所欲，不逾矩；共同的愿景是愉快地學習、幸福地生活；共同的教育本質觀是為了未來人生幸福。 學校簡介(1)
二中創建于1928年，1952年省教廳正式命名為“第二中學校”，簡稱“二中”，1982年被批準為省中學，2002年被省政府確定為“省示范性普通高中”，2004年11月被命名為省“國家示范性普通高中”，2013年底被命名為“省一級示范性普通高中”。現為中學。
優越的條件
學校現有兩個教學區，高、初中分區教學。高中部坐落在峨眉山市城區西南角，站在教學樓極目遠眺，秀麗的峨眉城與峨眉山盡收眼底。校園占地面積142畝，環境優美，綠樹成蔭，終年花團錦簇、空氣清新宜人。有以丹桂飄香的芳鄰園為代表的五大花園，有典雅的讀書亭和林蔭回廊┉┉。校園美化、凈化、香化和藝術化相結合，是學習和陶冶性情的理想場所。
學校教學場館、設備設施齊全。擁有教學大樓（三幢）、實驗大樓、圖書館、體育館兼禮堂、學生公寓、學生食堂等建筑；有400米跑道的塑膠運動場、有足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場、游泳池等運動場所。擁有高配置的多媒體微機教室、電子閱覽室、校園計算機網絡及多媒體雙向教學控制系統；理、化、生實驗室均按國家雙I類標準配置。學校圖書館藏書近11萬冊，期刊種類202種，工具書542種；管內學生閱覽室設座480座，借閱采用全自動微機管理。
雄厚的師資
學校師資力量雄厚，大學本科以上學歷的教師占98%，45歲以下的中青年教師占90%，在職教師中有教師79人、一級教師140人。全國模范教師1人、全國優秀教師5人、在崗特級教師1人、省級教學名師1人、省級骨干教師7人、樂山市教學名師1人、省級優秀教師9人、樂山市第5批骨干教師4人、樂山市級優秀教師32人。
優良的校風
在長期的辦學實踐中，學校確立了“大愛、大學、大行”的辦學理念，發揚“飚揚士氣、秀挹峨眉”的辦學精神，以“培養負責任、有尊嚴的現代中國人”為培養目標，全面貫徹黨的教育方針，深入實施素質教育，深化教育教學改革，認真執行國家教育部頒布的新課程計劃，對學生進行創新意識、創新能力的培養，校園文化氛圍濃厚，各項活動搞得有聲有色，教育教學成績蜚然。經過長期積淀，學校形成了 “誨人不倦、無私奉獻”的教師文化和“學而不厭、立志成才”的學生文化。學生文明修養好、學習風氣濃厚、師生關系融洽。
優秀的質量
學校教研成果豐厚，在完成省級課題“高中生綜合學科的綜合素質培養研究”后，于2009年初又繼續開展省級課題“普高生學習病診療實驗研究”；每年師生均有多篇文章發表在全國出版的書籍和各級各類刊物上。
的服務
全校教職員工樹立牢固的服務意識，將服務滲透進學生學習、生活的每一個環節，以優質的服務促質量，以的服務謀發展。學生住宿實行公寓式管理，配備有經驗的專職生活管理員，住宿條件優越，服務耐心熱情；學生食堂由學校經營管理，保質保量供應師生飯菜。
先進和價值觀
共同的信仰是責任贏得尊嚴；共同的價值是自信、誠實、寬容、不走捷徑；共同的行為準則是從心所欲，不逾矩；共同的愿景是愉快地學習、幸福地生活；共同的教育本質觀是為了未來人生幸福。 |